Science teaching and the development of thinking. Development of concrete operational thinking and of language resulting from the SCIS/LMN spatial concepts unit "Relativity of position and motion".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Andersson, Björn
Titel	Science teaching and the development of thinking. Development of concrete operational thinking and of language resulting from the SCIS/LMN spatial concepts unit "Relativity of position and motion".
Quelle	Göteborg (1976), 177 S.Verfügbarkeit Göteborg, Univ., Diss., 1976.
Reihe	Göteborg studies in educational sciences. 20
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Naturwissenschaftlicher Unterricht
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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